在進(jìn)入高中后,一次巧合初次讓我對(duì)編導(dǎo)有所了解,才得知它只是考取大學(xué)的一種捷徑。所以,成績(jī)并不突出的我,打算去嘗試一下這條捷徑。起初我其實(shí)并沒(méi)有把編導(dǎo)當(dāng)作一回事,上課就是有多敷衍就多敷衍,但隨著老師漸漸把理論知識(shí)結(jié)合著電影呈現(xiàn)出來(lái)后,就在摸爬滾打中打開(kāi)了我熱愛(ài)電影的大門。在經(jīng)歷了為期將近一年的學(xué)習(xí),我陷入了編導(dǎo)學(xué)習(xí)的“瓶頸期”:故事影評(píng)上不去,文常太多背不出,再加上文化課的壓力,可謂是我高中的“致暗時(shí)期”,這是我開(kāi)始懷疑自己,走編導(dǎo)這條路真的適合自己?jiǎn)?。上海編?dǎo)藝考志愿準(zhǔn)確填報(bào):100多位同學(xué)大數(shù)據(jù),服氣了!南京面試編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)
統(tǒng)考的三門科目,同樣重要,在這里也希望給學(xué)弟學(xué)妹們介紹一些微不足道的經(jīng)驗(yàn)。1.故事,這是三門科目中不確定性比較高的一門,形式的多樣、題材的豐富化加之文筆的渲染,讓寫故事變得即興,簡(jiǎn)而言之,套模版并不是次次都能成功,在此基礎(chǔ)上,我認(rèn)為減少理性的認(rèn)知,增加感性的認(rèn)識(shí)就顯得尤為重要。比較簡(jiǎn)單的驗(yàn)證方法就是,自己寫出來(lái)的故事至少要能夠感動(dòng)自己(當(dāng)然是保證合理性的情況下),自己都不認(rèn)可的故事是無(wú)法打動(dòng)別人,更不用說(shuō)要是這成為了一部影視作品或是舞臺(tái)作品要去打動(dòng)觀眾了。其他的種種關(guān)于故事技術(shù)技巧上的事,相信老師都會(huì)一一提到,這些東西,專業(yè)的老師有著自己的觀點(diǎn)和方法,不斷汲取,吸收自己可用的部分會(huì)成為寫出好故事的必經(jīng)之路哦~南通學(xué)編導(dǎo)藝考網(wǎng)申菲教育要發(fā)揮青年創(chuàng)業(yè)熱情,服務(wù)大寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,在影視藝術(shù)培訓(xùn)、影視創(chuàng)作中持續(xù)奉獻(xiàn),再上一層樓。
付老師的集訓(xùn)課在初期會(huì)進(jìn)行大概規(guī)劃,再根據(jù)具體情況進(jìn)行變化。比如,我那年集訓(xùn)時(shí)分了兩個(gè)班級(jí),分別是當(dāng)年八月前來(lái)的1班,和八月后來(lái)的2班,而之后幾天再將兩個(gè)班級(jí)合并成一個(gè)大班,班內(nèi)外學(xué)生的良性競(jìng)爭(zhēng)也是大家成績(jī)提高的重要途徑。而且兩個(gè)班級(jí)分別有不同的老師,付老師也支持同學(xué)在不擾亂課堂紀(jì)律的前提下串班聽(tīng)課,使同學(xué)自己能對(duì)自己的薄弱項(xiàng)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。志愿填報(bào)在出分后,付老師連續(xù)開(kāi)了三天的電話會(huì)議遠(yuǎn)程指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行志愿填報(bào),使每個(gè)同學(xué)都能在自己的分?jǐn)?shù)段內(nèi)考上同段理想的學(xué)校。
對(duì)在藝術(shù)類專業(yè)考試中違規(guī)的考生及有關(guān)工作人員,嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。藝術(shù)類專業(yè)考試是國(guó)家教育統(tǒng)一考試的組成部分。對(duì)在藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考或??贾斜徽J(rèn)定為抄襲、提供虛假身份證明材料取得資格的考生,根據(jù)有關(guān)規(guī)定取消其當(dāng)年藝術(shù)類及高考報(bào)名和錄取資格,并將考生違規(guī)事實(shí)記入其高考誠(chéng)信電子檔案;已被錄取進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)的,由相關(guān)高等學(xué)校取消其學(xué)籍。嚴(yán)禁有關(guān)工作人員、教職工尤其是專業(yè)教師,單獨(dú)、聯(lián)合或委托舉辦高考藝術(shù)類應(yīng)試培訓(xùn)、推廣活動(dòng),嚴(yán)禁各級(jí)各類學(xué)校為各藝術(shù)類應(yīng)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供場(chǎng)所或設(shè)施,對(duì)上述行為一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人并對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以責(zé)任追究。錄取才是硬道理,錄取好學(xué)校才能體現(xiàn)水平 祝賀各位金榜題名的小伙伴們,經(jīng)過(guò)了一番努力,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
統(tǒng)考是一個(gè)系統(tǒng)工程,任何時(shí)間都不能被浪費(fèi),申菲編導(dǎo)集訓(xùn)前的課程內(nèi)容專業(yè)豐富,是在系統(tǒng)工程內(nèi)的先出發(fā),讓同學(xué)們先人一步。
課程安排說(shuō)明安排依據(jù):為集訓(xùn)減負(fù)、為故事創(chuàng)作呈現(xiàn)世界觀
出發(fā)點(diǎn):在視聽(tīng)語(yǔ)言講解完成后,申菲的課程安排開(kāi)始帶同學(xué)們進(jìn)入影視學(xué)習(xí)的新階段,課程安排的依據(jù)也由此而來(lái)
戲劇故事寫作如果說(shuō)經(jīng)典統(tǒng)考電影的學(xué)習(xí)是文常、影評(píng)進(jìn)度的需求,故事學(xué)習(xí)則更多是老師了解學(xué)生的過(guò)程。針對(duì)高中生學(xué)習(xí)戲劇故事寫作重實(shí)踐輕理論的特點(diǎn),我們做好充分的準(zhǔn)備工作,那就是讓老師了解你,他就會(huì)知道你的世界觀出發(fā)能寫出哪些真情實(shí)感的故事,能達(dá)到什么樣的高度。通過(guò)學(xué)生自己講述自己的感興趣的事情、難忘的瞬間、故事寫作的規(guī)范,再集訓(xùn)前讓老師充分的了解同學(xué),以便給他們做個(gè)性化、同學(xué)世界觀范圍內(nèi)的故事調(diào)整,當(dāng)然這個(gè)調(diào)整是在一開(kāi)始就明確戲劇故事的范疇,畢竟真正的寫作還是要在暑假。 申菲學(xué)子用一張張合格證證明了他們的硬實(shí)力,交出了一份份優(yōu)異的成績(jī)單!徐州自我介紹編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)
上海申菲編導(dǎo)藝考?jí)糁?duì)—授課老師100%戲劇影視學(xué)全國(guó)前5高校 碩士及以上。南京面試編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)
對(duì)于我來(lái)說(shuō)學(xué)編導(dǎo)的初衷便是喜歡這一行,同樣也想考上好大學(xué)。當(dāng)我來(lái)上了一節(jié)戴老師的視聽(tīng)語(yǔ)言課時(shí)我便決定就是這里了。同樣我也在這里不只收獲到專業(yè)知識(shí),還有友誼。還有就是心態(tài)。統(tǒng)考成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期。當(dāng)時(shí)的我有些沮喪,也因?yàn)闆](méi)能走上??贾?。但我們這門課文化課也很重要,當(dāng)統(tǒng)考成績(jī)落后的時(shí)候更需要你拼下去。我的統(tǒng)考雖然不盡如人意但我也靠著自己的熱愛(ài)和信念走進(jìn)了上師大。希望學(xué)習(xí)編導(dǎo)帶來(lái)的是藝術(shù)審美上的提高,是共情能力的提升,是言談舉止間流露出的對(duì)人間百態(tài)的不同品味。希望大家都可以共同努力,從不止步于此。南京面試編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)
上海申菲教育科技有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念,先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),在發(fā)展過(guò)程中不斷完善自己,要求自己,不斷創(chuàng)新,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司,在上海市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中匯聚了大量的人脈以及**,在業(yè)界也收獲了很多良好的評(píng)價(jià),這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果,這些評(píng)價(jià)對(duì)我們而言是比較好的前進(jìn)動(dòng)力,也促使我們?cè)谝院蟮牡缆飞媳3謯^發(fā)圖強(qiáng)、一往無(wú)前的進(jìn)取創(chuàng)新精神,努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)新高度,在全體員工共同努力之下,全力拼搏將共同上海申菲教育科技供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來(lái),創(chuàng)造更有價(jià)值的產(chǎn)品,我們將以更好的狀態(tài),更認(rèn)真的態(tài)度,更飽滿的精力去創(chuàng)造,去拼搏,去努力,讓我們一起更好更快的成長(zhǎng)!