北京理工大學(xué)與美國猶他州立大學(xué)國際本科北京理工大學(xué)與美國猶他州立大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)專業(yè)（4+0）項目北京理工大學(xué)與美國猶他州立大學(xué)合作的國際經(jīng)濟(jì)專業(yè)（4+0）項目是一個備受矚目的中外合作項目。該項目結(jié)合了兩所大學(xué)的***教育資源和教學(xué)經(jīng)驗，為學(xué)生們提供了廣闊的國際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)機(jī)會。下面將詳細(xì)介紹這個項目的背景、特色和優(yōu)勢。背景介紹：隨著全球化的不斷發(fā)展，國際經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為一個重要的領(lǐng)域。為了滿足社會對國際經(jīng)濟(jì)專業(yè)人才的需求，北京理工大學(xué)與美國猶他州立大學(xué)合作開設(shè)了國際經(jīng)濟(jì)專業(yè)（4+0）項目。該項目通過引進(jìn)猶他州立大學(xué)的教學(xué)資源和教學(xué)模式，結(jié)合北京理工大學(xué)的優(yōu)勢教育資源，為學(xué)生提供高質(zhì)量的國際經(jīng)濟(jì)教育。北京理工大學(xué)與猶他州立合辦的專業(yè)怎么樣?山東北京理工大學(xué)與美國猶他州立大學(xué)合作舉辦國際經(jīng)濟(jì)專業(yè)

北京理工大學(xué)與美國猶他州立大學(xué)合作舉辦國際經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)士學(xué)位教育項目北理工的4+0是和美國猶他州立大學(xué)中外合辦的本科項目。不需要出國，全程在國內(nèi)同步學(xué)習(xí)國外課程，獲得全日制本科畢業(yè)證及學(xué)位證，比留學(xué)性價高。北京理工大學(xué)簡稱“北理工”，是我國首批985,211工程的雙前列重點(diǎn)大學(xué)美國猶他州立大學(xué)，QS世界排名333位（2021年），該校創(chuàng)立于1888年，是美國西部內(nèi)陸?yīng)q他州的第二大高等教育學(xué)府，在美國以至全世界都享有盛譽(yù)，是美國***的研究型大學(xué)之一。招生計劃：150人學(xué)制：四年專業(yè)：國際經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)士學(xué)位海南有哪些北京理工大學(xué)與美國猶他州立大學(xué)合作舉辦國際經(jīng)濟(jì)專業(yè)猶他州立大學(xué)的生活是怎么樣的?

三、培養(yǎng)目標(biāo)該項目旨在培養(yǎng)適應(yīng)全球一體化的國際經(jīng)濟(jì)方面的高層次國際復(fù)合型人才。通過該項目的學(xué)習(xí)，學(xué)生將：（一）掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)方面的基本理論和思維方法；（二）了解主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及其貿(mào)易政策，提升自己應(yīng)對全球經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知能力；（三）能運(yùn)用計量、統(tǒng)計、會計方法進(jìn)行分析和研究經(jīng)濟(jì)問題；（四）熟練掌握英語，能無障礙地進(jìn)行英語聽、說、讀、寫、譯，能從事涉外經(jīng)濟(jì)工作。四、**課程財務(wù)會計、金融管理、金融學(xué)原理、市場營銷、運(yùn)營管理、國際金融學(xué)、管理信息系統(tǒng)、商務(wù)溝通、商業(yè)統(tǒng)計宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、公司財務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)體制比較、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)五、學(xué)習(xí)地點(diǎn)北京理工大學(xué)房山分校（地址：北京市房山區(qū)閻村鎮(zhèn)紫草塢村102412）

北京理工大學(xué)與美國猶他州立大學(xué)于2002年開始合作舉辦“國際經(jīng)濟(jì)”專業(yè)本科學(xué)士學(xué)位教育。?該項目學(xué)生在北京理工大學(xué)學(xué)習(xí)，入學(xué)時不要求TOEFL或ISLTS成績，入學(xué)后注冊為美國猶他州立大學(xué)學(xué)生并在教育部中外合作辦學(xué)學(xué)生注冊系統(tǒng)進(jìn)行電子注冊。?北京理工大學(xué)國際教育學(xué)院負(fù)責(zé)項目管理、教育教學(xué)工作。按照美國猶他州立大學(xué)的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和英文教材，教學(xué)采取雙語及全英文授課的模式培養(yǎng)高層次國際復(fù)合型人才。該項目已連續(xù)辦學(xué)二十年，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)出1606名畢業(yè)生，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。目前該項目在校生共有608人。??專業(yè)：國際經(jīng)濟(jì)北京理工大學(xué)是否安排學(xué)生的住宿？

1.合作辦學(xué)的學(xué)生注冊為哪個學(xué)校的學(xué)生？有沒有學(xué)生證？答：該項目的學(xué)生入學(xué)后注冊為美國猶他州立大學(xué)的學(xué)生，并在我國教育部網(wǎng)站進(jìn)行新生電子注冊。每個學(xué)生擁有猶他州立大學(xué)的學(xué)生ID，用于登陸?yīng)q他州立大學(xué)的校網(wǎng)，同時還有猶他州立大學(xué)的學(xué)生證。此外，為了方便學(xué)生在國內(nèi)的身份確認(rèn)，北京理工大學(xué)也給學(xué)***學(xué)生證（注：學(xué)生證上標(biāo)注北京理工大學(xué)國際教育學(xué)院）。

1.合作辦學(xué)的學(xué)生注冊為哪個學(xué)校的學(xué)生？有沒有學(xué)生證？答：該項目的學(xué)生入學(xué)后注冊為美國猶他州立大學(xué)的學(xué)生，并在我國教育部網(wǎng)站進(jìn)行新生電子注冊。每個學(xué)生擁有猶他州立大學(xué)的學(xué)生ID，用于登陸?yīng)q他州立大學(xué)的校網(wǎng)，同時還有猶他州立大學(xué)的學(xué)生證。此外，為了方便學(xué)生在國內(nèi)的身份確認(rèn)，北京理工大學(xué)也給學(xué)***學(xué)生證（注：學(xué)生證上標(biāo)注北京理工大學(xué)國際教育學(xué)院）。 住宿條件如何？住宿費(fèi)多少？海南有哪些北京理工大學(xué)與美國猶他州立大學(xué)合作舉辦國際經(jīng)濟(jì)專業(yè)

國內(nèi)是否承認(rèn)該大學(xué)的學(xué)位？山東北京理工大學(xué)與美國猶他州立大學(xué)合作舉辦國際經(jīng)濟(jì)專業(yè)

項目優(yōu)勢:??不出國門實(shí)現(xiàn)“留學(xué)”，由兩校經(jīng)驗豐富的教師團(tuán)隊進(jìn)行教學(xué)??培養(yǎng)模式多樣，可選擇(4+0)，也可申請到USU本部留學(xué)(2+2或3+1)??跨文化教育，培養(yǎng)具有國際化視野和知識結(jié)構(gòu)的高層次復(fù)合型人才??經(jīng)濟(jì)投入少，學(xué)生選擇4+0的培養(yǎng)方式可以節(jié)省很多留學(xué)費(fèi)用??學(xué)位獲教育部認(rèn)證，學(xué)歷通用認(rèn)可??畢業(yè)后發(fā)展空間大，扎實(shí)的專業(yè)知識、技能和高水平的英語應(yīng)用能力

項目優(yōu)勢:??不出國門實(shí)現(xiàn)“留學(xué)”，由兩校經(jīng)驗豐富的教師團(tuán)隊進(jìn)行教學(xué)??培養(yǎng)模式多樣，可選擇(4+0)，也可申請到USU本部留學(xué)(2+2或3+1)??跨文化教育，培養(yǎng)具有國際化視野和知識結(jié)構(gòu)的高層次復(fù)合型人才??經(jīng)濟(jì)投入少，學(xué)生選擇4+0的培養(yǎng)方式可以節(jié)省很多留學(xué)費(fèi)用??學(xué)位獲教育部認(rèn)證，學(xué)歷通用認(rèn)可??畢業(yè)后發(fā)展空間大，扎實(shí)的專業(yè)知識、技能和高水平的英語應(yīng)用能力 山東北京理工大學(xué)與美國猶他州立大學(xué)合作舉辦國際經(jīng)濟(jì)專業(yè)