上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語康復(fù)儀可以通過聲時訓(xùn)練進(jìn)行言語矯治。聲時(MPT)指的是一個人發(fā)聲的能力，即深吸氣后持續(xù)均勻地發(fā)/a/音(其它元音也可)，獲得的時間就是聲時，它能客觀反映發(fā)聲效率的高低，聲時訓(xùn)練主要是為了提高患者的呼吸功能以及呼吸與發(fā)聲的協(xié)調(diào)能力，通過小火車、買蛋糕等聲控卡通游戲，讓患者持續(xù)發(fā)聲時間逐漸達(dá)到康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)。當(dāng)患者持續(xù)發(fā)聲時間達(dá)到設(shè)定時間目標(biāo)時，給予卡通人物獎勵，然后再設(shè)置更長的持續(xù)發(fā)聲時間，讓患者繼續(xù)訓(xùn)練，達(dá)到與患者年齡相適應(yīng)的正常水平。通過聲時訓(xùn)練，其實質(zhì)就是要掌握正確的呼吸方法。言語語言綜合訓(xùn)練儀內(nèi)置海量康復(fù)訓(xùn)練素材，涵蓋詞匯、句子、對話等多個維度，滿足不同階段患者的訓(xùn)練需求。視聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀售后

成人視聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀是一款專為18歲以上人群設(shè)計的智能康復(fù)設(shè)備，重要功能包含三大模塊：一是動態(tài)視聽覺同步訓(xùn)練，通過捕捉眼球運動軌跡和腦電波變化，實時調(diào)整訓(xùn)練難度；二是職業(yè)場景模擬系統(tǒng)，為特定職業(yè)者定制駕駛艙、手術(shù)室等專業(yè)環(huán)境的注意力分配訓(xùn)練；三是認(rèn)知功能評估體系，可量化測試反應(yīng)速度、工作記憶和信息過濾能力。設(shè)備搭載AI自適應(yīng)算法，能根據(jù)使用者表現(xiàn)智能生成個性化訓(xùn)練方案，VR技術(shù)的應(yīng)用更創(chuàng)造了沉浸式的超市尋物、交通指揮等生活化訓(xùn)練場景。昭鳴情緒表達(dá)障礙訓(xùn)練儀品牌嗓音言語障礙訓(xùn)練儀實時監(jiān)測聲帶振動頻率，通過生物反饋矯正發(fā)聲肌群協(xié)調(diào)問題。

    小小虎發(fā)聲仿說訓(xùn)練儀系統(tǒng)是一款專為言語發(fā)展和語言學(xué)習(xí)設(shè)計的互動式模擬設(shè)備。該系統(tǒng)通過精心設(shè)計的程序和活動，幫助用戶模仿和練習(xí)發(fā)聲，從而提高語言表達(dá)和溝通技巧。無論是兒童在學(xué)習(xí)新詞匯，還是成人在訓(xùn)練中，該系統(tǒng)都能提供個性化的指導(dǎo)和反饋。系統(tǒng)內(nèi)置的語音識別技術(shù)能夠捕捉用戶的發(fā)音，并與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音進(jìn)行比較，然后提供實時的校正建議。這種即時反饋機制極大地促進(jìn)了學(xué)習(xí)者對正確發(fā)音的理解和掌握。此外，系統(tǒng)還包含了各種互動和教育活動，旨在通過輕松的方式鼓勵用戶積極參與，增加學(xué)習(xí)的趣味性和動力。小小虎發(fā)聲仿說訓(xùn)練儀系統(tǒng)的優(yōu)勢在于它的用戶友好性和高度可定制性，可以根據(jù)用戶的不同水平和需求調(diào)整難度和內(nèi)容。它不僅能夠增強用戶的言語能力，還能提升他們的認(rèn)知能力和社交技能。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，該系統(tǒng)也在不斷地升級，以提供更加精細(xì)和訓(xùn)練體驗。

兒童情緒喚醒與感知覺訓(xùn)練儀是一款集成了多模態(tài)刺激與生物反饋技術(shù)的智能互動設(shè)備，專為支持兒童情緒管理與感知覺統(tǒng)合能力發(fā)展而設(shè)計。該設(shè)備通過沉浸式游戲、虛擬現(xiàn)實（VR）場景、振動觸覺反饋和聲光交互等方式，提供豐富且可控的感官刺激，幫助兒童調(diào)節(jié)情緒狀態(tài)并增強對環(huán)境信息的處理能力。其功能包括實時監(jiān)測心率、皮電反應(yīng)等生理指標(biāo)，并通過可視化反饋（如動畫變化、游戲進(jìn)程）引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)。例如，當(dāng)兒童情緒平穩(wěn)時，屏幕中的虛擬角色會呈現(xiàn)積極互動，從而強化其保持專注和冷靜的能力。該設(shè)備適用于自閉癥、注意力缺陷多動障礙（ADHD）、焦慮情緒或感知覺失調(diào)兒童，能有效提升情緒識別、自我安撫及感覺統(tǒng)合功能，促進(jìn)社交互動與心理適應(yīng)能力的發(fā)展。兒童語言發(fā)育遲緩干預(yù)中，語言障礙康復(fù)訓(xùn)練儀定制個性化訓(xùn)練方案，通過趣味動畫提升孩子訓(xùn)練積極性與效果。

交互仿說訓(xùn)練儀是一種融合人工智能與語音識別技術(shù)的前列語言康復(fù)與學(xué)習(xí)設(shè)備。其**功能在于實時采集使用者的語音輸入，通過內(nèi)置的精密算法進(jìn)行深度分析，即時將用戶的發(fā)音、語調(diào)、節(jié)奏與原聲標(biāo)準(zhǔn)模型進(jìn)行精細(xì)比對，并以可視化波形圖、音素評分或直觀文字提示等方式提供即時、量化的反饋結(jié)果。該設(shè)備不僅能高度還原真實對話場景，引導(dǎo)用戶進(jìn)行針對性仿說練習(xí)，還能根據(jù)個體能力差異動態(tài)調(diào)整訓(xùn)練難度與內(nèi)容，有效服務(wù)于語言障礙人士（如構(gòu)音障礙、失語癥患者）的發(fā)音矯正與語言功能重建，同時為外語學(xué)習(xí)者提供沉浸式、高精細(xì)度的口語模仿訓(xùn)練環(huán)境，***提升語言習(xí)得的效率與準(zhǔn)確度，是實現(xiàn)個性化、智能化語言訓(xùn)練的高效工具。腦卒中后失語患者使用失語癥康復(fù)訓(xùn)練儀，通過循序漸進(jìn)的語言刺激訓(xùn)練，可加快語言中樞功能重塑。兒童構(gòu)音語音鼻音障礙功能檢測訓(xùn)練儀價格

語言障礙康復(fù)訓(xùn)練儀具備數(shù)據(jù)記錄功能，可自動生成訓(xùn)練報告，幫助康復(fù)師評估患者進(jìn)展并調(diào)整訓(xùn)練計劃。視聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀售后

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復(fù)儀進(jìn)行嗓音聲學(xué)信號檢測是無損傷的，能對聲音提供定量分析，可測量的參數(shù)包括基頻（F0）、基頻標(biāo)準(zhǔn)差（F0SD）、基頻微擾（Jitter）、幅度微擾（Shimmer）和聲門噪聲能量（NNE）等，嗓音聲學(xué)信號檢測可檢測出嘶啞聲、粗糙聲、氣息聲及聲帶振動是否規(guī)律性問題。實時測試結(jié)果同步作為訓(xùn)練的反饋信息，實現(xiàn)言語矯治的目的。基頻(F0)是聲帶作周期性振動的頻率，對應(yīng)的心理學(xué)參數(shù)就是音調(diào)；基頻標(biāo)準(zhǔn)差（F0SD）是基頻偏差量的測定值，正常值小于3Hz；基頻微擾（Jitter）是指基音頻率的變化率，正常值一般小于0.5%；幅度微擾（Shimmer）是指聲波幅度的變化率，可從測量聲波幅度的峰-峰值獲得，正常值一般小于3%；聲門噪聲能量（NNE）簡稱噪聲能量，指在發(fā)音過程中聲門漏氣所產(chǎn)生的擾動噪聲的程度，正常值小于-10dB。視聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀售后