有些懂代碼的家長誤認(rèn)為,小孩子學(xué)的編程能有什么難的,下載個課程軟件自己就可以教了。這樣的想法是不太好的,國內(nèi)的機(jī)器人編程課程沒有一套完整的體系,很多都是互相抄襲來的。或者很多是國外引進(jìn),沒有進(jìn)行本土化地域化的課程,在一定程度上是不適合我們國內(nèi)孩子的學(xué)情和成長發(fā)展特點的。對于這些課程學(xué)習(xí)是否對孩子有所幫助,我們不得而知。但如果是通過我們專業(yè)研究創(chuàng)立的課程,在我們老師精心挑選,并指導(dǎo)的情況下,學(xué)習(xí)效果會有比較好的提高。 線下實操+線上輔導(dǎo)!OMO模式保障學(xué)習(xí)連續(xù)性,效果提升60%!小學(xué)生編程語音識別

格物斯坦編程思維測評系統(tǒng):能力成長可視化。自主研發(fā)"創(chuàng)客能力雷達(dá)圖"測評系統(tǒng),從算法設(shè)計(循環(huán)嵌套復(fù)雜度)、硬件集成(傳感器調(diào)用數(shù)量)、調(diào)試效率(BUG修復(fù)速度)等6維度量化能力。學(xué)生完成"智慧農(nóng)場"挑戰(zhàn)時,系統(tǒng)自動記錄:溫濕度傳感器數(shù)據(jù)讀取延遲(實時性評分)、灌溉程序代碼冗余度(優(yōu)化能力)、異常處理機(jī)制完整性(魯棒性)。教師可查看班級能力分布熱力圖,針對性調(diào)整教學(xué)。浙江某中學(xué)使用后,學(xué)生工程問題解決能力達(dá)標(biāo)率從58%提升至89%,數(shù)據(jù)報告成為校本課程改進(jìn)依據(jù)。小學(xué)生編程語音識別校長親自督導(dǎo)!每季度編程教學(xué)成果匯報會,透明化見證成長!

親子工作坊總是充滿歡聲笑語:爸爸和孩子一起用刷卡編程制作“智能存錢罐”——投入硬幣時重量傳感器觸發(fā)計數(shù)顯示(“金額卡”更新余額),刷“捐贈卡”自動開啟愛心通道。而在開源硬件區(qū),初中生母女組隊開發(fā)“姥姥服藥助手”:藥盒配備光敏傳感器,若白天未按時開啟將微信提醒家屬;晚間取藥則柔光照明。格物斯坦的獨特設(shè)計讓編程走出課堂:幼兒套件附帶家庭活動手冊,開源平臺提供親子項目視頻教程。上海家庭教育協(xié)會的調(diào)查顯示,參與該項目的家庭中,89%家長表示“通過協(xié)作理解孩子思維模式”,76%孩子認(rèn)為“和父母一起調(diào)試代碼比玩游戲更有趣”。
“編程思維”就是一個“提出問題——理解問題——解決問題”的過程。具體可以拆解為:框架搭建思維設(shè)計一個游戲程序,較早需要做的是設(shè)計、完成整體框架的搭建,這種高屋建瓴統(tǒng)籌規(guī)劃全局的思維幾乎在任何的學(xué)習(xí)、工作項目中都要用到。大問題拆解思維任何復(fù)雜的問題都可以拆解成一個個簡單的問題,再逐一擊破。在設(shè)計程序的過程中,小朋友想實現(xiàn)什么功能就需要在原有的框架結(jié)構(gòu)中,去拆解問題,先實現(xiàn)什么再實現(xiàn)什么,如何達(dá)到功能實現(xiàn)的目的,這其中就涉及到問題拆解思維。批判型思維批判性思維就是通過一定的標(biāo)準(zhǔn)評價思維,進(jìn)而改善思維,是合理的、反思性的思維,既是思維技能,也是思維傾向。而批判性思維在孩童時期卻并不常見的,生活中給予孩子“善意”的引導(dǎo),有時反而會適得其反,讓他們的思維變得固化,缺乏批判性和自主思考的能力。能力雷達(dá)圖”實時反饋!編程學(xué)習(xí)進(jìn)度可視化,家長告別焦慮!

格物斯坦的圖形化編程軟件讓編寫程序就像搭積木一樣簡單,讓毫無編程經(jīng)驗的初學(xué)者也能快速上手。Scratch是麻省理工學(xué)院的“終身幼兒園團(tuán)隊”開發(fā)的圖形化編程工具,主要面對青少年開放的簡易編程工具。Scratch是少兒編程的入門級課程,是因為孩子們即使不會英語和鍵盤操作,也能使用中文圖形化進(jìn)行編程,能夠輕松地創(chuàng)建動畫和游戲,適合5-8歲的孩子。主要目的是在于培養(yǎng)孩子的計算思維、創(chuàng)新思維、抽象思維等各項思維。小朋友們在學(xué)習(xí)Scratch編程的時候,難易程度由淺到深,即使是零基礎(chǔ)的孩子也能夠輕松的入門。而且重要的是,通過Scratch學(xué)習(xí),孩子們可以參加由教育部就業(yè)指導(dǎo)中心支持、工業(yè)和信息化部人才交流中心舉辦并獲得行業(yè)深度認(rèn)可的IT類科技競賽——藍(lán)橋杯大賽,獲獎證書含金量非常高,更為孩子出國游學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)!編程夏令營:7天設(shè)計智能農(nóng)場,作品直通國際科創(chuàng)展!青少年編程創(chuàng)客空間
從Scratch到Python,6年編程學(xué)程無縫銜接985高校工程專業(yè)!小學(xué)生編程語音識別