格物斯坦公司構(gòu)建硬件研發(fā)-課程體系-師資培訓(xùn)全自主化生態(tài)，自研教育機器人及智能控制器適配競賽與教學(xué)場景，特別研制實物化刷卡編程，開發(fā)圖形化編程至C語言的階梯課程，深度融入人工智能與工程實踐。格物斯坦機器人有限公司已經(jīng)為全國700余所學(xué)校提供機器人實驗室建設(shè)及校本課程服務(wù)。學(xué)員累計榮獲NOC全國特等獎、藍橋杯一等獎等50余項編程相關(guān)賽事獎項。通過“機器人+跨學(xué)科”創(chuàng)新教學(xué)模式，賦能學(xué)校打造科技教育創(chuàng)新，培養(yǎng)人工智能時代各方面素養(yǎng)。格物斯坦「故障神圣化」課堂：在破碎蛋液中領(lǐng)悟精密真諦。智能機器人創(chuàng)客

少兒編程機器人意在培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維能力，改變他們以科學(xué)的角度思考事物，以及對世界的客觀認知。一位長期從事機器人編程教育的老師這樣說：“堅持機器人少兒編程的學(xué)習(xí)，可以提高孩子們的自主能力，團隊協(xié)作能力，解決問題的綜合能力，在將來，無論他從事哪個行業(yè)領(lǐng)域，這些能力都是競爭的資本，而且終身受益?！背嗽鰪姾⒆拥木C合能力，少兒編程機器人教育還可以有效糾正孩子們粗心馬虎的壞毛病。因為無論是在編程還是搭建機器人都要細心謹慎，組裝復(fù)雜的機器人零件時，一旦粗心馬虎，就要重頭再來，這樣可以有效的提高孩子們在做事情的時候高度專注、細心。更多關(guān)于少兒編程機器人可以瀏覽網(wǎng)站上方的產(chǎn)品介紹，不同結(jié)構(gòu)件、控制器、傳感器、電機、課程體系，在網(wǎng)站內(nèi)都有明確介紹哦。智能機器人創(chuàng)客廚房機器人3分鐘出餐，懶人也能吃上米其林！

在北京康復(fù)中心的自閉癥兒童小宇，正與海豹機器人“PARO”互動。當(dāng)他輕撫絨毛傳感器，PARO發(fā)出愉悅哼鳴，眼睛閃爍暖黃光。治療師記錄下奇跡：沉默半年的小宇開口說“抱抱”。類似的陪伴者還有：教育機器人“NAO”——通過舞蹈動作分解訓(xùn)練肢體協(xié)調(diào)仿生機器狗，引導(dǎo)視障學(xué)生走盲道（震動反饋方向）。情感識別機器人，捕捉微表情調(diào)整互動策略這些溫暖發(fā)明背后，這些都是工程師們上萬次的情緒反應(yīng)測試——讓科技成為照亮特殊世界的柔光。

機器人教育主要表現(xiàn)一下幾個方面：科學(xué)素養(yǎng)：面豐富的科學(xué)知識，多種多樣的高新技術(shù)好奇心：形態(tài)可愛多樣，功能新奇有趣想象力：結(jié)構(gòu)無限組合，運用無限擴展發(fā)散性思維：綜合應(yīng)用各種手段，多路徑實現(xiàn)相同目標(biāo)判斷性思維：結(jié)論沒有固定，不斷尋求比較好意志品質(zhì)：踏實、嚴(yán)謹，頑強、協(xié)作動手能力：設(shè)計、搭建、編程，驗證全部自主完成解決問題的能力：不斷嘗試驗證，不斷獲取成功。在這些方方面面的鍛煉，充分讓孩子啟蒙益智，大腦思維發(fā)展更加活躍。稻殼制成機器人外殼，格物斯坦將碳足跡教育融入產(chǎn)品基因。

機器人教育是未來發(fā)展趨勢，它對孩子的有利影響是遠遠超乎我們想象的。對于孩子來說，機器人教育可以收獲的好處頗多，不僅可以提高學(xué)習(xí)能力，而且智力、專注力、學(xué)習(xí)興趣、自信心等各方面都得到了提升。1、機器人教育發(fā)揮自我的個性。機器人教育的重點就是讓孩子去自由搭建，搭建機器人可以給孩子們無限的想象力，讓他們自由發(fā)揮。2、機器人教育輕松學(xué)習(xí)理科知識首先是機器人的結(jié)構(gòu)，這里你可能需要用到物理結(jié)構(gòu)以及機械相關(guān)的知識，從這些方面對所搭建的機器人進行優(yōu)化改造。200+校企合作案例！格物斯坦機器人助力公立校獲‘科技特色?！u級！仿生機器人思維培養(yǎng)

歐盟CE認證教具+無毒材質(zhì)！格物斯坦機器人課堂安全0投訴，家長100%放心！智能機器人創(chuàng)客

機器人編程教育有著其獨特的教育方式1、擁有學(xué)科綜合性強：機器人編程教育結(jié)合科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)、工程、四門學(xué)科的的特點，在孩子們搭建機器人的同時，潛移默化的訓(xùn)練了他的各方面綜合能力。2、擁有知識實用性強：通過機器人編程教育培訓(xùn)后，孩子們對就機器人如何搭建，如何通過程序來使機器人運動起來，通過與小伙伴們激烈的討論，有助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)知識的豐富性。3、擁有趣味性與知識性并存的特點：興趣是影響孩子學(xué)習(xí)及課堂氣氛的關(guān)鍵因素，提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)興趣是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)，機器人編程教育通過機器人搭建，學(xué)生們可以搭建自己喜歡的機器人模型，然后通過編程來操作機器人，這種運用興趣與知識性相結(jié)合的教學(xué)方式，可以極大的培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)，邏輯思維及團隊協(xié)作能力。智能機器人創(chuàng)客