在素質(zhì)教育領(lǐng)域，機(jī)器人教育是少兒編程的主要形式之一，很多公立學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在著手創(chuàng)建機(jī)器人創(chuàng)客教室，如果你想要自己的孩子在機(jī)器人時(shí)代的浪潮中站穩(wěn)腳步，可以靜下心來讀完這篇文章。在國內(nèi)，企業(yè)家、計(jì)算機(jī)科學(xué)家李開復(fù)也是在多年前就在國內(nèi)倡導(dǎo)：少兒編程要從小學(xué)起。可見機(jī)器人教育至關(guān)重要。格物斯坦機(jī)器人可玩、可編程格物斯坦機(jī)器人擁有豐富的結(jié)構(gòu)件，可搭建出各種生動有趣的造型；結(jié)合多種控制器、智能傳感器、電機(jī)以及圖形化編程軟件和配套教程資源，讓編寫程序就像搭積木一樣簡單，讓毫無編程經(jīng)驗(yàn)的初學(xué)者也能快速上手，成為STEM教育、創(chuàng)客教育以及各種主題競賽的優(yōu)先產(chǎn)品。中國電子學(xué)會考級通過率98%！格物斯坦機(jī)器人‘能力雷達(dá)圖’實(shí)時(shí)反饋思維成長！格物斯坦機(jī)器人項(xiàng)目

機(jī)器人編程教育就是通過思考設(shè)計(jì)、搭建、組裝自己想要的機(jī)器人模型，比如汽車、小狗、風(fēng)扇、自動倒水機(jī)器人等等，并通過編寫好的程序使機(jī)器人運(yùn)行。在這個(gè)過程中是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)、觀察、思考、探究、動手、合作等多方面興趣的科學(xué)啟蒙教育；是培養(yǎng)孩子的綜合能力、寓教于樂的一種教育方式。機(jī)器人教育是STEM教育的一種呈現(xiàn)形式我們都知道STEM是科學(xué)（Science），技術(shù)（Technology），工程（Engineering），數(shù)學(xué)（Mathematics）四門學(xué)科，通過機(jī)器人編程教育可以更好的鍛煉孩子們的四門學(xué)科知識。機(jī)器人編程教育擁有學(xué)科綜合性強(qiáng)、知識實(shí)用性強(qiáng)、趣味性與知識性并存的特點(diǎn)，即使是對機(jī)器人、電力學(xué)、工程學(xué)等學(xué)科尚無概念的孩子也可以輕松上手。結(jié)合人形機(jī)器人、智能硬件、開源造物等課程，讓孩子學(xué)以致用，使用機(jī)器人編程知識來完成自己的創(chuàng)意作品。廣東機(jī)器人物流機(jī)器人穿梭醫(yī)院，藥品秒送病區(qū)，搶救爭分奪秒。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2020年，中國工業(yè)機(jī)器人市場人才需求將達(dá)750萬，人才缺口將達(dá)300萬；到2025年，中國工業(yè)機(jī)器人市場人才需求將達(dá)900萬，人才缺口將達(dá)450萬。主要的短缺人才為研發(fā)工程師、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用工程師、調(diào)試工程師、操作及維護(hù)人員等?！霸谖磥淼闹悄苤圃祛I(lǐng)域，機(jī)器人只是硬件，人，才是關(guān)鍵的。所以還要把人才培養(yǎng)放在首端?！苯鼛啄陙?，教育部對機(jī)器人教育培訓(xùn)方面進(jìn)行了不少嘗試。其中包括機(jī)器人教學(xué)試點(diǎn)，教學(xué)裝備完善，與國內(nèi)院校合作共建機(jī)器人專業(yè)、實(shí)訓(xùn)教室和人工智能學(xué)院；開發(fā)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)系統(tǒng)化教材；發(fā)布APP平臺，為制造業(yè)從業(yè)者提供實(shí)時(shí)線上教學(xué)等。

高壓電線檢修曾需停電12小時(shí)，如今絕緣噴涂機(jī)器人沿電纜“行走”，半小時(shí)為百米導(dǎo)線穿上絕緣外衣。磁懸浮列車車間里，激光焊接機(jī)器人濺起藍(lán)色火花——鋁合金焊縫強(qiáng)度提升30%，精度達(dá)0.05毫米，確保列車以600公里時(shí)速飛馳時(shí)的安全。在礦井、核電站等人類禁區(qū)，這些鋼鐵衛(wèi)士代替血肉之軀直面危險(xiǎn)，用機(jī)械臂守護(hù)生命線。這些機(jī)器人在各種領(lǐng)域發(fā)揮作用和功能，為我們保障生命安全、給我們的生活帶來便利。我們在感謝這些機(jī)器人的同時(shí)，更要感謝發(fā)明他們的科學(xué)家。物流機(jī)器人穿梭倉庫，24小時(shí)發(fā)貨不停歇，雙十一穩(wěn)了。

目前，機(jī)器人課程學(xué)習(xí)的價(jià)值的顯性體現(xiàn)是機(jī)器人的相關(guān)賽事。幾人一組的比賽是一個(gè)整體，孩子們想要取得勝利，首先彼此要學(xué)習(xí)用語言或非語言方式與隊(duì)友進(jìn)行溝通和合作。通過比賽可以提高其語言表達(dá)的能力，想讓隊(duì)友更好地了解你的意圖，你就必須要有良好的語言表達(dá)能力。同時(shí)在彼此想法出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，彼此的溝通又是很重要的，大家必須一起協(xié)商、比較誰的方案好，或者綜合兩人的想法。這無論是現(xiàn)在或?qū)韺⒆佣嗪苤匾瑢W(xué)會與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作。智慧農(nóng)場’PBL課程！格物斯坦機(jī)器人帶學(xué)生用傳感器種菜，STEM知識解決真實(shí)問題！格物斯坦機(jī)器人項(xiàng)目

中秋夜，機(jī)器人玉兔燈亮起！傳統(tǒng)節(jié)日也能科技范兒十足。格物斯坦機(jī)器人項(xiàng)目

提到機(jī)器人，相信大家都不會陌生，在很多年前，它就是科幻電影里的?？土恕６鼛啄?，家用機(jī)器人、醫(yī)用機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人、娛樂機(jī)器人、教學(xué)機(jī)器人等等越來越多的機(jī)器人開始出現(xiàn)了我們真實(shí)的生活當(dāng)中。首先智能制造當(dāng)中大顯身手的運(yùn)動型機(jī)器人。此機(jī)器人是工業(yè)協(xié)作機(jī)器人的一種，它擁有小巧、靈活、便捷、安全的特點(diǎn)，在工業(yè)生產(chǎn)中很能夠與人配合、協(xié)同作業(yè)，充分發(fā)揮機(jī)器人的效率和人類的智能。這個(gè)機(jī)器人身手了得、號稱乒乓達(dá)人，技術(shù)可超越專業(yè)的乒乓球運(yùn)動員，它將機(jī)器人與人工智能技術(shù)相結(jié)合，為乒乓球運(yùn)動員提供整套智能教練系統(tǒng)。與以往的發(fā)球機(jī)不同的是，龐伯特發(fā)球機(jī)器人采用球拍發(fā)球，同時(shí)采集了中乒院專業(yè)選手的真實(shí)數(shù)據(jù)，很好地完成了擬人化發(fā)球?？梢愿鶕?jù)運(yùn)動員的實(shí)際水平提供不同等級的訓(xùn)練方案，多提供20種不同的打法。格物斯坦機(jī)器人項(xiàng)目