準(zhǔn)確地說,元宇宙不是一個新概念與新技術(shù),它更是在擴展現(xiàn)實(XR)、區(qū)塊鏈、云計算和數(shù)字孿生等技術(shù)下的概念具化。 [14]元宇宙作為下一代互聯(lián)網(wǎng)集大成者,充分融合AR/VR等新一代交互技術(shù)、5G、區(qū)塊鏈、邊緣計算、人工智能等新一代信息化技術(shù),為用戶提供了一個充滿無限可能性的虛擬平行宇宙,也為產(chǎn)業(yè)界提供了良好的發(fā)展機遇 [9]。2022年9月13日,全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會舉行元宇宙及**術(shù)語概念研討會,與會**學(xué)者經(jīng)過深入研討,對“元宇宙”等3個**概念的名稱、釋義形成共識——“元宇宙”英文對照名“Metaverse”,釋義為“人類運用數(shù)字技術(shù)構(gòu)建的,由現(xiàn)實世界映射或超越現(xiàn)實世界,可與現(xiàn)實世界交互的虛擬世界”。 [15]來自不同國家的學(xué)生以數(shù)字分身身份參與議題辯論,運用多語言能力和跨文化溝通技巧。長豐附近元宇宙課堂報價
**元宇宙是人類運用數(shù)字技術(shù)構(gòu)建的,與現(xiàn)實世界映射或超越現(xiàn)實世界、可交互的虛擬世界,具備新型社會體系的數(shù)字生活空間。**以下是對元宇宙的詳細介紹:一、定義與內(nèi)涵定義:元宇宙(Metaverse)是一個在線可與現(xiàn)實世界交互的虛擬空間,由一系列增強現(xiàn)實(AR)、虛擬現(xiàn)實(VR)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)組成。它整合了多種新技術(shù),產(chǎn)生新型虛實相融的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和社會形態(tài)。內(nèi)涵:元宇宙基于擴展現(xiàn)實技術(shù)提供沉浸式體驗,基于數(shù)字孿生技術(shù)生成現(xiàn)實世界的鏡像,基于區(qū)塊鏈技術(shù)搭建經(jīng)濟體系。它將虛擬世界與現(xiàn)實世界在經(jīng)濟系統(tǒng)、社交系統(tǒng)、身份系統(tǒng)上密切融合,允許每個用戶進行內(nèi)容生產(chǎn)和世界編輯?,幒^(qū)推廣元宇宙課堂哪些優(yōu)勢數(shù)學(xué)薄弱生可被推送“虛擬幾何實驗室”任務(wù),英語聽力差的學(xué)生可參與“虛擬英語情景劇”。
宇宙中****的技術(shù)是沉浸式交互技術(shù)。沉浸式交互技術(shù)包括很多方面,目前常用的技術(shù)包括虛擬現(xiàn)實(VirtualReality, VR)、增強現(xiàn)實(Augmented Reality, AR)、混合現(xiàn)實(Mixed Reality, MR)及擴展現(xiàn)實(eXtended Reality,XR)。VR可以實現(xiàn)元宇宙中信息的輸入和輸出,通過***接管人的視覺、聽覺、觸覺和動作捕捉以帶給人***的沉浸式體驗。AR在保留真實世界的基礎(chǔ)上疊加一層虛擬信息,但在此階段還不能實現(xiàn)交互。MR則是虛擬與現(xiàn)實的混合體,創(chuàng)造出可以與真實環(huán)境交互的虛擬物體,通過在視網(wǎng)膜上投射光場,實現(xiàn)部分虛擬影像的保留且能與現(xiàn)實自由切換。XR實現(xiàn)了三種“現(xiàn)實”(AR、VR、MR),被提及的也越來越多。
校園映射:學(xué)校可創(chuàng)建“數(shù)字孿生校園”,虛擬場景與真實校園實時同步。請假的學(xué)生可通過數(shù)字分身進入虛擬教室聽課,與現(xiàn)場同學(xué)實時互動。企業(yè)開放:企業(yè)的數(shù)字孿生工廠向?qū)W生開放,職業(yè)院校學(xué)生可在虛擬生產(chǎn)線中練習(xí)操作,熟悉流程后再進入真實車間,降低培訓(xùn)成本和安全風(fēng)險。三、應(yīng)用場景與案例學(xué)科教育:科學(xué)實驗:美國加州大學(xué)伯克利分校在元宇宙中建立虛擬粒子加速器,學(xué)生可隨時進行粒子物理實驗?zāi)M,節(jié)省時間和成本。歷史與地理:北京某重點小學(xué)的“元宇宙共享課堂”每周向10所鄉(xiāng)村學(xué)校同步直播數(shù)學(xué)課,鄉(xiāng)村學(xué)生課堂參與度從30%提升至85%,數(shù)學(xué)平均分提高25分。通過VR/AR技術(shù)創(chuàng)建三維立體學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生身臨其境地參與學(xué)習(xí)。
元宇宙課堂:教育變革的沉浸式實踐與未來圖景一、定義與**特征元宇宙課堂是教育元宇宙的**應(yīng)用場景,通過虛擬現(xiàn)實(VR)、增強現(xiàn)實(AR)、區(qū)塊鏈、人工智能(AI)等技術(shù),構(gòu)建虛實融合的沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境。其**特征包括:高度沉浸性:學(xué)生以數(shù)字分身進入三維虛擬空間,如“穿越”到古羅馬廣場學(xué)習(xí)歷史,或“進入”原子內(nèi)部觀察電子運動,實現(xiàn)“身臨其境”的學(xué)習(xí)體驗。強交互性:支持與虛擬教師、同學(xué)及課程內(nèi)容的實時互動。例如,在虛擬實驗室中,學(xué)生可操作虛擬粒子對撞機,調(diào)整參數(shù)并觀察反應(yīng),系統(tǒng)實時反饋數(shù)據(jù)。歷史課中可“穿越”至古羅馬廣場,與虛擬凱撒大帝對話;物理課中可“進入”原子內(nèi)部觀察電子運動?;茨细浇钪嬲n堂咨詢
基于AI與大數(shù)據(jù)分析,為每個學(xué)生生成專屬學(xué)習(xí)路徑。長豐附近元宇宙課堂報價
**特征沉浸性:借助先進的虛擬現(xiàn)實技術(shù),元宇宙可以提供極為逼真的體驗,使用戶仿佛真正置身于數(shù)字世界之中。交互性:在元宇宙中,用戶可以自由地與其他人以及虛擬環(huán)境進行互動,無論是語言、動作還是情感的表達都能得到精細呈現(xiàn)。開放性:元宇宙是一個開放性的平臺,鼓勵來自不同背景和領(lǐng)域的人們共同參與,共同打造一個多元化且包容性強的數(shù)字社區(qū)。經(jīng)濟性:元宇宙內(nèi)部擁有一套完整的經(jīng)濟體系,包括**、虛擬資產(chǎn)以及交易平臺等,用戶可以在其中從事經(jīng)濟活動,實現(xiàn)價值的創(chuàng)造和流通。長豐附近元宇宙課堂報價
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