2、互動(dòng)內(nèi)容社會(huì)化。陪伴孩子在現(xiàn)實(shí)生活中注入學(xué)習(xí)的熱情,真實(shí)社會(huì)生活就是親子互動(dòng)的主題。3、陪伴方式社會(huì)化。重視人的社會(huì)性,強(qiáng)調(diào)家長和孩子直接地、面對(duì)面地交流互動(dòng)。首先,父母應(yīng)該對(duì)孩子表現(xiàn)出尊重。當(dāng)孩子向父母傾訴時(shí),父母要一聽二問三才講話,要把看法、建議放到后面,而更多的是把孩子的需求、對(duì)孩子的理解尊重放在***位。第二個(gè)陪伴就是參與。無論一聽二問三講話、從尊重開始,還是共同參與做活動(dòng),強(qiáng)調(diào)的是感同身受。**重要的是杜絕一家三口、四口一人一個(gè)手機(jī),都是低頭族,人在心不在。有些學(xué)校針對(duì)這點(diǎn)做過一些嘗試,比如“一二一”活動(dòng),就是一個(gè)孩子拉著兩個(gè)大人的手,共同做一項(xiàng)體育活動(dòng),增加親子間的快樂感和親密度。而這也正是我們開展親子活動(dòng)的目的之一。它能使您的孩子更上進(jìn),成為真正的新世紀(jì)人才。靜安區(qū)方便親子活動(dòng)性價(jià)比

君頂酒莊:適合年齡 10~18歲推薦理由:蔚藍(lán)的鳳凰湖水岸,馥郁的葡萄莊園,愜意的休閑之行,在這葡萄酒的莊園,全家可以各得其樂,其樂融融。中糧君頂酒莊以葡萄酒為主題,酒莊內(nèi)的葡萄園、地下酒窖、葡萄酒文化交流中心、會(huì)所、高爾夫球場(chǎng)、馬場(chǎng)以及SPA等休閑場(chǎng)所可以滿足一家人不同年齡層的需求和喜好。在葡萄酒文化交流中心和8000平米的地下酒窖內(nèi),不僅可以品鑒和觀賞世界名酒,還可以在品酒師的指導(dǎo)下,進(jìn)行葡萄酒品鑒和葡萄酒文化學(xué)習(xí),為孩子提供專業(yè)的葡萄酒啟蒙課程。除此之外,還可以在飄滿果香的高爾夫球場(chǎng)為孩子上高爾夫球的***課,更可以一起騎上駿馬,在馬場(chǎng)草地上馳騁,亦或是**坐在風(fēng)景如畫的鳳凰湖畔,盡覽綿延山水,萬畝葡園,極大地放松了身心。 [4靜安區(qū)方便親子活動(dòng)性價(jià)比這種環(huán)境構(gòu)成了讓大腦各種功能得以長足發(fā)展的基本條件。

任何一種感情的升華都有賴于交***濃于水,親子之情雖是與生俱來,但由于現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁,與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。那么為什么不抽個(gè)陽光燦爛的***與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動(dòng)呢?它會(huì)讓您的孩子更愛您,也會(huì)讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧,享受真正的天倫之樂。2、親子活動(dòng)有利于孩子身心的健康成長?,F(xiàn)代健康理念已將健康的概念拓寬到生理、心理及社會(huì)適應(yīng)能力三方面,而親子活動(dòng)寓教于樂,寓知識(shí)于游戲中,同時(shí)開發(fā)孩子的智力,提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力,使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到***發(fā)展。
時(shí)間壓力45%的父母稱,他們沒有足夠的時(shí)間和孩子一起玩耍。55%的父母稱,他們和孩子在一起的高質(zhì)量時(shí)間不夠。3/4的父母稱,他們希望有更多時(shí)間和自己的孩子一起放松。家庭共處時(shí)光參與調(diào)查的中國父母中,80%表示,和孩子一起看電視是他們**常做的事情,40%表示戶外活動(dòng),37%表示和孩子一起做運(yùn)動(dòng),90%的人會(huì)和孩子一起玩電子類產(chǎn)品。對(duì)“玩”的理解參與調(diào)查的中國父母中,91%的認(rèn)為玩是促進(jìn)兒童發(fā)展的重要方式,關(guān)乎兒童的***發(fā)展。81%的希望能找回自己的童真,真正投入地和孩子一起玩。聽我的指令聽音樂表演。碰得時(shí)候要輕輕的不能把好朋友碰疼哦。

活動(dòng)過程:一、 激發(fā)幼兒玩游戲的興趣1、小狗和小草玩得可高興了,它們你碰我,我碰你,玩起了“碰一碰”的游戲。我們也找好朋友一起碰一碰吧。2、分析歌曲(1)這首歌曲分成幾句?***句怎么表演?第二句怎么表演?問句時(shí)怎樣表演?碰的時(shí)候要怎樣?(2)我們按著剛才的要求再表演一次。(3)我們除了鼻子碰鼻子以外,還可以哪里碰哪里?4)聽我的指令聽音樂表演。碰得時(shí)候要輕輕的不能把好朋友碰疼哦。(5)小朋友玩得真好。我們?cè)僬覀€(gè)朋友碰一碰。孩子因此學(xué)會(huì)表達(dá)出自己的需求,會(huì)有人去照應(yīng)他,他意識(shí)到自己值得被關(guān)愛。寶山區(qū)咨詢親子活動(dòng)平臺(tái)
通過活動(dòng)鍛煉孩子參與探索的性格,能讓孩子在少年時(shí)期,身心健康發(fā)展。靜安區(qū)方便親子活動(dòng)性價(jià)比
3、你們還想和誰碰一碰呢?不知道爸爸媽媽學(xué)會(huì)了沒有?誰愿意去邀請(qǐng)媽媽碰一碰?4、看來爸爸媽媽也很想和小朋友一起玩呢。讓我們聽著音樂去邀請(qǐng)吧。5、帶著爸爸媽媽邊唱邊走邊拍手,記著唱到第二個(gè)“碰一碰”時(shí)要和爸爸媽媽面對(duì)面站好,然后小朋友問“碰哪里?”聽我的指令開始游戲。6、我們玩得真開心,還要和爸爸媽媽做一個(gè)安靜的游戲,我們先帶爸爸媽媽到旁邊休息一下。活動(dòng)三:親子美工制作:“種子粘貼畫”親子美工制作:“種子粘貼畫”(1張)活動(dòng)目標(biāo):靜安區(qū)方便親子活動(dòng)性價(jià)比
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