1972年日本建成的大阪港的港大橋為懸臂梁鋼橋，橋長980米，由235米錨孔和162米懸臂、186米懸孔所組成1964年美國建成的紐約維拉扎諾吊橋，主孔1298米，吊塔高210米。1966年英國建成的塞文吊橋，主孔985米。這座橋根據(jù)風洞試驗，***采用梭形正交異性板箱形加勁梁，梁高只有3.05米。1980年英國完工的恒比爾吊橋，主跨為1410米，也用梭形正交異性板箱形加勁梁，梁高只有3米。20世紀60年代以后，鋼斜拉橋發(fā)展起來。***座鋼斜拉橋是瑞典建成的斯特倫松德海峽橋，建于1956年，跨徑為74.7+182.6+74.7米。這座橋的斜拉索在塔左右各兩根，由鋼筋混凝土板和焊接鋼板梁組合作為縱梁1959年聯(lián)邦德國建成的科隆鋼斜拉橋，主跨為334米；1971年英國建成的厄斯金鋼斜拉橋，主跨305米；1975年法國建成的圣納澤爾橋，主跨404米。這座橋的拉索采用密束布置，使節(jié)間長度減少，梁高減低，梁高*3.38米。通過對鋼斜拉橋抗風抗震性能的改進，其跨徑正在逐漸增大。每一座橋梁都是設計師靈感的結晶，它們或雄偉壯觀，如美國的金門大橋，以其獨特的紅色外觀成為地標性建筑；宿遷本地橋梁工程圖片

自從有了鐵路以后，橋梁所承受的載重逐倍增加，線路的坡度和曲線標準要求又高，且需要建成鐵路網(wǎng)以增大經(jīng)濟效益，因此，為要跨越更大更深的江河、峽谷，迫使橋梁向大跨度發(fā)展。石材、木材、鑄鐵、鍛鐵等橋梁材料，顯然不合要求，而鋼材的大量生產(chǎn)正好滿足這一要求。在技術方面，只是憑經(jīng)驗修橋，曾使19世紀80～90年代的許多鐵路橋發(fā)生重大事故；從這時起，正在發(fā)展中的結構力學理論得到了重視，而在它的靜力分析理論完全確立并***普及之后，橋梁因強度不足而造成的事故顯然大為減少。宿遷本地橋梁工程圖片橋梁工程是研究橋梁規(guī)劃、設計、施工、維護及管理的工程技術學科，屬于土木工程的一個重要分支。

預應力鋼筋混凝土橋有簡支梁橋、連續(xù)梁橋、懸臂梁橋、拱橋、桁架橋、剛架橋、斜拉橋等橋型。簡支梁橋的跨徑多在50米以下。連續(xù)梁橋如1966年建成的法國奧萊隆橋，是一座預應力混凝土連續(xù)梁高架橋，共有26孔，每孔跨徑為79米。1982年建成的美國休斯敦船槽橋，是一座中跨229米的預應力混凝土連續(xù)梁高架橋，用平衡懸臂法施工。懸臂梁橋如1964年聯(lián)邦德國在柯布倫茨建成的本多夫橋，其主跨為209米；1976年建成的日本濱名橋，主跨240米；中國1980年完工的重慶長江橋，主跨174米。桁架橋如1960年建成的聯(lián)邦德國芒法爾河谷橋，跨徑為90+108+90米，是世界上***座預應力混凝土桁架橋。

鋼筋混凝土橋1875～1877年，法國園藝家莫尼埃建造了一座人行鋼筋混凝土橋，跨徑16米，寬4米。1890年，德國不萊梅工業(yè)展覽會上展出了一座跨徑40米的人行鋼筋混凝土拱橋。1898年，修建了沙泰爾羅鋼筋混凝土拱橋。這座橋是三鉸拱，跨徑52米。1905年，瑞士建成塔瓦納薩橋，跨徑51米，是一座箱形三鉸拱橋，矢高5.5米。1928年，英國在貝里克的羅亞爾特威德建成 4孔鋼筋混凝土拱橋，比較大跨徑為110米。1934年，瑞典建成跨徑為181米、矢高為26.2米的特拉貝里拱橋；1943年又建成跨徑為264米、矢高近40米的桑德拱橋?；騼?yōu)雅靈動，如日本的明石海峽大橋，以其優(yōu)雅的線條和巨大的跨度展現(xiàn)了人類與自然和諧共生的理念。

1940年，美國建成的華盛頓州塔科瑪海峽橋，橋的主跨為853米，邊孔為335米，加勁梁高為2.74米，橋寬為11.9米。這座橋于同年11月7日，在風速*為67.5公里/小時的情況下，中孔及邊孔便相繼被風吹垮。這一事件，促使人們研究空氣動力學同橋梁穩(wěn)定性的關系。鋼橋 美國密蘇里州圣路易市密西西比河的伊茲橋，建于1867～1874年，是早期建造的公路鐵路兩用無鉸鋼桁拱橋，跨徑為153+158+153米。這座橋架設時采用懸臂安裝的新工藝，拱肋從墩兩側懸出，由墩上臨時木排架的吊索拉住，逐節(jié)拼接，***在跨中將兩半拱連接。基礎用氣壓沉箱下沉33米到巖石層。橋梁工程是土木工程的一個重要分支，主要涉及橋梁的設計、施工、維護和管理。宿遷本地橋梁工程圖片

設計：進行橋梁的結構設計、材料選擇、施工工藝設計等，確保橋梁的安全性、經(jīng)濟性和實用性。宿遷本地橋梁工程圖片

橋梁工程始終是在生產(chǎn)發(fā)展與各類科學技術進步的綜合影響下，遵循適用、安全、經(jīng)濟與美觀的原則，不斷的向前發(fā)展。重點根據(jù)大土木專業(yè)的設置特點和概論類課程的重在建立概念、內容寬泛、深入淺出的安排，本課程重點教學內容為：橋梁工程學的基本特點、結構分類和結構型式、主要力學和構造特征、設計分析基本方法和施工主要方法。難點***個難點是對橋梁設計作用（荷載）的分類和含義的理解：橋梁結構的作用（荷載）是對橋梁結構行為深入認識的起點，由于課程需兼顧鐵路和公路橋梁特點，并考慮不同時期規(guī)范對設計荷載的分類及描述的差異，學生在該部分知識理解上容易產(chǎn)生困難（過于抽象）。宿遷本地橋梁工程圖片

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