“實驗儀器信息化”是海儀的服務(wù)理念,領(lǐng)導(dǎo)層充分認識提升營銷服務(wù)能力的必要性。經(jīng)過對多種提升方案的充分調(diào)研比較,思創(chuàng)ECRM以其靈活的多區(qū)域、多職能部門的矩陣式管理支持以及強大的顧問咨詢實力贏得了海泰儀器的認可。本次海泰儀器將通過應(yīng)用思創(chuàng)ECRM解決方案整合企業(yè)資源,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,提升綜合競爭力和盈利能力。 系統(tǒng)以市場部的信息化為目標建立的。一期工程主要針對市場部內(nèi)外聯(lián)系、合同管理、合同網(wǎng)上評審等亟待解決的問題,開發(fā)了銷售員web查詢平臺、合同數(shù)據(jù)管理、合同網(wǎng)上評審、產(chǎn)品信息查詢、發(fā)貨管理、產(chǎn)品發(fā)票、**等。液體量少或粘稠時,要隔著石棉網(wǎng)加熱。楊浦區(qū)質(zhì)量實驗儀器服務(wù)費

使用注意事項:①只能配制容量瓶上規(guī)定容積的溶液。②容量瓶的容積是在20℃時標定的,轉(zhuǎn)移到瓶中的溶液的溫度應(yīng)在20℃左右。滴定管用于準確量取一定體積液體的儀器。帶玻璃活塞的滴定管為酸式滴定管,帶有內(nèi)裝玻璃球的橡皮管的滴定管為堿式滴定管。使用注意事項:①酸式、堿式滴定管不能混用。②25mL、50mL滴定管的估計讀數(shù)為±0.01mL。③裝液前要用洗液、水依次沖洗干凈,并要用待裝的溶液潤洗滴定管。④調(diào)整液面時,應(yīng)使滴管的尖嘴部分充滿溶液,使液面保持在“0’或金山區(qū)質(zhì)量實驗儀器廠家電話量液時,量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的處保持水平,再讀出液體體積。

O2的驗滿:用帶余燼的木條放在瓶口。CO2的驗滿:用燃著的木條放在瓶口。證明CO2的方法是用澄清石灰水。5、(1)試管夾應(yīng)夾在的中上部,鐵夾應(yīng)夾在離試管口的1/4處。(2)加熱時試管內(nèi)的液體不得超過試管容積的1/3,反應(yīng)時試管內(nèi)的液體不超過試管容積的1/2。(3)使用燒瓶或錐形瓶時容積不得超過其容積的1/2,蒸發(fā)溶液時溶液的量不應(yīng)超過蒸發(fā)皿容積的2/3;酒精燈內(nèi)的酒精不得超過其容積的2/3,也不得少于其容積的1/4。(4)在洗滌試管時試管內(nèi)的水為試管的1/2(半試管水);在洗氣瓶內(nèi)的液體為瓶的1/2;如果沒有說明用量時應(yīng)取少量,液體取用1——2毫升,固體只要蓋滿試管的底部;加熱試管內(nèi)液體時,試管一般與桌面成45°角,加熱試管內(nèi)的固體時,試管口略向下傾斜。
(1)漏斗分普通漏斗、長頸漏斗、分液漏斗。普通漏斗用于過濾或向小口容器轉(zhuǎn)移液體。長頸漏斗用于氣體發(fā)生裝置中注入液體。分液漏斗用于分離密度不同且互不相溶的不同液體,也可用于向反應(yīng)器中隨時加液。也用于萃取分離。(2)洗氣瓶中學(xué)一般用廣口瓶、錐形瓶或大試管裝配。洗氣瓶內(nèi)盛放的液體,用以洗滌氣體,除去其中的水分或其他氣體雜質(zhì)。使用時要注意氣體的流向,一般為“長進短出”。(3)干燥管電化學(xué)類酸度計 電導(dǎo)率儀 溶氧儀 離子計 滴定儀 紅外水分測定 在線分析儀 電極 多參數(shù)分析儀易潮解、有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),必須放在玻璃器皿里稱量。

二、管理人員編寫簡單明了的儀器操作說明,并將其掛在醒目的地方以利操作者使用。三、儀器設(shè)備必須嚴格執(zhí)行使用登記制度,登記時應(yīng)記錄儀器運行狀況、開機時間。凡不登記者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),停止使用資格。大型儀器設(shè)備實行專人管理專人操作,使用者采取先預(yù)約登記,然后使用的原則。四、任何使用者必須在掌握儀器設(shè)備的性能與操作程序后方可上機操作,強行上機者,將視為違章作業(yè)并予以罰款。五、使用者在開機前首先檢查儀器清潔衛(wèi)生,是否正常,發(fā)現(xiàn)問題及時報告管理人員,并找上一次使用者問明情況,知情不報者追查當次使用者責(zé)任。用于夾持試管,給試管加熱,使用時從試管的底部往上套,夾在試管的中上部。楊浦區(qū)質(zhì)量實驗儀器服務(wù)費
用于向反應(yīng)容器內(nèi)注入液體,若用來制取氣體,則長頸漏斗的下端管口要插入液面以下,形成“液封”。楊浦區(qū)質(zhì)量實驗儀器服務(wù)費
在他的主持下,卡文迪許實驗室開展了教學(xué)和多項科學(xué)研究,按照麥克斯韋的主張,在系統(tǒng)地講授物理學(xué)的同時,還輔以表演實驗。表演實驗則要求結(jié)構(gòu)簡單,學(xué)生易于掌握。他說:“這些實驗的教育價值,往往與儀器的復(fù)雜性成反比,學(xué)生用自制儀器,雖然經(jīng)常出毛病,但他卻會比用仔細調(diào)整好的儀器,學(xué)到更多的東西。仔細調(diào)整好的儀器學(xué)生易于依賴,而不敢拆成零件?!睆哪莻€時候起,使用自制儀器就形成了卡文迪許實驗室的傳統(tǒng)。麥克斯韋實驗室附有工廠,可以制作很精密的儀器,麥克斯韋很重視科學(xué)方法的訓(xùn)練,特別是科學(xué)史的研究。楊浦區(qū)質(zhì)量實驗儀器服務(wù)費
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