校園防欺凌廣播系統(tǒng)具備強(qiáng)大的兼容性,可無(wú)縫對(duì)接學(xué)?,F(xiàn)有的安防、教務(wù)等系統(tǒng)。無(wú)論是老舊校園的設(shè)備升級(jí),還是新建校區(qū)的整體部署,都能快速適配,避免重復(fù)建設(shè)造成的資源浪費(fèi)。同時(shí),系統(tǒng)支持云端存儲(chǔ)與本地存儲(chǔ)雙模式,重要的欺凌事件記錄可自動(dòng)備份,確保數(shù)據(jù)丟失,為校園安全管理提供可靠的數(shù)據(jù)支撐。
面對(duì)校園內(nèi)復(fù)雜多變的聲音環(huán)境,我們的廣播系統(tǒng)搭載智能降噪技術(shù),即使在課間喧鬧的走廊、操場(chǎng)等場(chǎng)所,也能精細(xì)捕捉關(guān)鍵語(yǔ)音信息。內(nèi)置的動(dòng)態(tài)音量調(diào)節(jié)功能,可根據(jù)環(huán)境噪音自動(dòng)調(diào)整廣播音量,保證警示語(yǔ)音清晰傳達(dá),讓每一次預(yù)警都能及時(shí)引起關(guān)注,將欺凌行為的危害控制在小范圍。 安全教育定制推送,知識(shí)科普趣味互動(dòng),安全意識(shí)深入人心!婁底校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)咨詢(xún)
方言適配播報(bào)功能:考慮到部分地區(qū)學(xué)生日常交流使用方言的情況,系統(tǒng)支持多種方言播報(bào)功能。除普通話(huà)外,可根據(jù)學(xué)校所在地區(qū),定制如粵語(yǔ)、閩南語(yǔ)、四川話(huà)等方言版本的防欺凌宣傳內(nèi)容和報(bào)警語(yǔ)音。讓廣播信息更貼近學(xué)生生活,提高學(xué)生對(duì)防欺凌知識(shí)的接受度和理解度,確保不同語(yǔ)言背景的學(xué)生都能清晰獲取安全信息。
智能巡檢機(jī)器人聯(lián)動(dòng):與校園智能巡檢機(jī)器人實(shí)現(xiàn)深度聯(lián)動(dòng),機(jī)器人搭載防欺凌廣播系統(tǒng)的終端設(shè)備,在日常巡邏過(guò)程中實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)周邊聲音環(huán)境。當(dāng)檢測(cè)到異常情況時(shí),機(jī)器人立即觸發(fā)報(bào)警,并通過(guò)內(nèi)置攝像頭回傳現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)面。同時(shí),機(jī)器人可根據(jù)指令進(jìn)行語(yǔ)音勸阻,在保安人員到達(dá)前暫時(shí)控制局面,有效擴(kuò)大校園安全監(jiān)測(cè)范圍。 濟(jì)寧校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)多少錢(qián)虛擬數(shù)字人在線(xiàn)科普,情景動(dòng)畫(huà)生動(dòng)演繹,安全教育寓教于樂(lè)!
跨部門(mén)協(xié)同工作平臺(tái):構(gòu)建校園防欺凌跨部門(mén)協(xié)同工作平臺(tái),將學(xué)校的德育處、安保處、教務(wù)處、心理咨詢(xún)室等部門(mén)納入其中。當(dāng)發(fā)生欺凌事件時(shí),各部門(mén)可在平臺(tái)上實(shí)時(shí)溝通、協(xié)同處理,共享事件信息和處理進(jìn)展。如德育處負(fù)責(zé)學(xué)生思想教育,安保處負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置,心理咨詢(xún)室負(fù)責(zé)心理疏導(dǎo),教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)安排調(diào)整等,形成高效的工作合力。
安全知識(shí)智能詢(xún)問(wèn)系統(tǒng):在校園廣播系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,開(kāi)發(fā)安全知識(shí)智能詢(xún)問(wèn)功能。學(xué)生可通過(guò)校園內(nèi)的語(yǔ)音交互終端或手機(jī) APP,向系統(tǒng)提問(wèn)關(guān)于校園防欺凌的問(wèn)題,如 “遇到欺凌該怎么辦?”“如何舉報(bào)欺凌行為?” 等。系統(tǒng)根據(jù)預(yù)設(shè)的知識(shí)庫(kù)和智能算法,快速給出準(zhǔn)確、詳細(xì)的回答,幫助學(xué)生隨時(shí)隨地獲取防欺凌知識(shí),提升自我保護(hù)能力。
防欺凌教育虛擬實(shí)驗(yàn)室:創(chuàng)建防欺凌教育虛擬實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生在虛擬環(huán)境中模擬處理各種校園欺凌場(chǎng)景。系統(tǒng)提供多種解決方案供學(xué)生選擇,并對(duì)每個(gè)選擇的后果進(jìn)行模擬展示,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)正確的應(yīng)對(duì)策略,提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
防欺凌教育直播帶貨公益活動(dòng):組織防欺凌教育直播帶貨公益活動(dòng),邀請(qǐng)明星、網(wǎng)紅等參與直播。直播過(guò)程中,銷(xiāo)售與防欺凌相關(guān)的書(shū)籍、文具等產(chǎn)品,收入用于支持校園防欺凌項(xiàng)目。同時(shí),在直播中宣傳防欺凌知識(shí),擴(kuò)大社會(huì)影響力。 風(fēng)險(xiǎn)地圖動(dòng)態(tài)更新,高危區(qū)域重點(diǎn)防控,安全管理有的放矢!
AI 情緒識(shí)別預(yù)警:系統(tǒng)引入 AI 情緒識(shí)別技術(shù),通過(guò)校園內(nèi)的攝像頭捕捉學(xué)生的面部表情和肢體動(dòng)作,分析學(xué)生的情緒狀態(tài)。當(dāng)檢測(cè)到學(xué)生出現(xiàn)恐懼、憤怒等異常情緒時(shí),系統(tǒng)自動(dòng)預(yù)警,并推送至班主任和心理輔導(dǎo)老師。老師可及時(shí)介入,了解學(xué)生情緒波動(dòng)原因,有效預(yù)防因情緒問(wèn)題引發(fā)的校園欺凌事件,實(shí)現(xiàn)從行為監(jiān)測(cè)到心理預(yù)防的升級(jí)。
國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證:產(chǎn)品嚴(yán)格遵循國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研發(fā)與生產(chǎn),已通過(guò) ISO 27001 信息安全管理體系認(rèn)證、CE 安全認(rèn)證等多項(xiàng)權(quán)認(rèn)證。在數(shù)據(jù)安全、設(shè)備穩(wěn)定性、電磁兼容性等方面均達(dá)到國(guó)際領(lǐng)水平,確保系統(tǒng)在全球不同地區(qū)的校園環(huán)境中都能安全、可靠運(yùn)行,為國(guó)際化學(xué)校及海外辦學(xué)項(xiàng)目提供堅(jiān)實(shí)的安全保障。 短視頻創(chuàng)意挑戰(zhàn),全部參與傳播正能量,安全氛圍濃厚熱烈!日照校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)招商
隱私數(shù)據(jù)加密存儲(chǔ),操作權(quán)限分級(jí)管控,信息安全萬(wàn)無(wú)一失!婁底校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)咨詢(xún)
智慧云廣播系統(tǒng)-校園防欺凌防霸凌系統(tǒng):該系統(tǒng)采用軍級(jí)加密技術(shù),保障數(shù)據(jù)傳輸和存儲(chǔ)的安全性。防止惡意攻擊和信息泄露,確保報(bào)警信息、學(xué)生隱私數(shù)據(jù)等關(guān)鍵信息的安全可靠。為校園安全管理筑牢信息安全防線(xiàn),讓學(xué)校、家長(zhǎng)放心使用。
校園防欺凌廣播系統(tǒng)的設(shè)備小巧輕便,不占用過(guò)多空間。外觀設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約美觀,可與校園環(huán)境完美融合。同時(shí),設(shè)備運(yùn)行時(shí)噪音極低,不會(huì)對(duì)正常教學(xué)和生活造成干擾,在默默守護(hù)校園安全的同時(shí),營(yíng)造安靜舒適的校園氛圍。 婁底校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)咨詢(xún)