七、每學期結(jié)束前學校分管領導協(xié)助督促實驗管理員清點儀器藥品，統(tǒng)計消耗和損壞數(shù)量。按配備標準有計劃地及時補充，保證教學需要。

八、校外單位因工作需要借用一般儀器設備，應在不妨礙本校教學工作正常進行的原則下，由分管校長和分管主任批準，辦理借用手續(xù)，并限期歸還。

九、對不能修理的破損儀器應下架妥善保管，及時造冊，經(jīng)校分管領導簽字報縣教學儀器站審批后從固定資產(chǎn)中注銷或給予補充。

十、為充分發(fā)揮儀器設備的使用效益，縣教學儀器站有權(quán)閑置多余和長期不使用的儀器進行統(tǒng)一調(diào)配。

選購擴音器時應注意***，打開擴音器的開關(guān)，盡量將聲音調(diào)到比較大，聽聽是否有雜音。如果沒有雜音，說明擴音器工作在靜止狀態(tài)下是沒有什么雜音的。一些質(zhì)量比較差的擴音器，這個時候很容易有雜音，這樣的擴音器就不值得買了，用不了多久的。

第二，在將擴音器的聲音調(diào)到比較大的時候，使用擴音器進行擴音。仔細聽聽擴大之后的聲音是否失真，如果擴音器在比較大聲的時候，音質(zhì)飽滿，聲音也夠雄壯。這樣的擴音器多半不是什么差的擴音器。

第三，擴音器的做工，雖然外觀不是**重要的因素，但是擴音器的做工處理確是一個值得我們細究的因素，如果擴音器的做工很粗糙，這些擴音器多數(shù)是不成熟的產(chǎn)品，出現(xiàn)質(zhì)量問題的概率也是比較高的。

第四，如選購帶無線麥克風的擴音器，需測試無線麥克風的無線傳輸穩(wěn)定性，例如拿著麥克風邊周圍走動邊發(fā)聲，如有條件可隔墻測試，檢測比較大有效傳輸距離和走動時音頻傳輸?shù)姆€(wěn)定性，和有無信號死角等。教師教學時一般需來回走動，如穩(wěn)定性不好的話音頻會斷斷續(xù)續(xù)影響授課時的教學質(zhì)量，所以麥克風移動時的傳輸穩(wěn)定性也是很重要的。 龍崗特教學校教學儀器設備教育裝備新課標標準教學儀器設備。

教學擴音器是主要用于教師授課的喊話器。

分為兩大類，一類是腰掛式、肩掛式教學擴音器 ，另一類是無線式教學擴音器。

教學擴音器功率

1、腰掛式、肩掛式擴音器的功率在8W左右，頻率范圍在100米以內(nèi)，音色音質(zhì)要求高

2、無線擴音器功率在35W至100W，傳輸距離較遠，是由高頻無線電波發(fā)射出去，接收端接收解調(diào)放大后推動揚聲器工作。

這兩種都是用于主要用于語言信息的傳送.教學擴音器除了可以用教學外，還可用作會議室擴音，還是導游或者聽力有問題的人的得力輔助設備。

 人體導電（人體導電球）

 魔幻球（人體感應輝光球）

 靜電風車

 靜電轉(zhuǎn)輪

 帶光源的手持顯微鏡（100倍手持顯微鏡）

 四人共聽心跳

 觀鳥擴音器

 昆蟲腹部觀察鏡

 月相的變化

 月球儀

 伽利略溫度計

 四季星空（星像儀）

 節(jié)氣日晷

 天氣預報壺

 自制科普小實驗100例

 電池原理（手電池）

 人工電腦控制孵化器

 雅格布天梯

 千人震

 感應起電機

 靜電點亮日光燈

 趣味電路

 絕緣體導體轉(zhuǎn)化演示儀

 磁懸浮轉(zhuǎn)輪

 磁懸浮地球儀

 平面與立體磁感線

 電磁炮

 電磁阻尼管

 強力電磁鐵

 電磁振子

 磁浮電動機

 熱磁輪

 全懸浮

中學生物科目動植物切片教學儀器。

 書寫投影器

 銀幕

 計算機數(shù)據(jù)采集處理系統(tǒng)

 計算器

 鋼制黑板

 打孔器

 直聯(lián)泵

 兩用氣筒

 抽氣筒

 打氣筒

 抽氣盤

 吹風機

 儀器車

 充磁器

 生物顯微鏡

 望遠鏡

 酒精噴燈

 注射器

 透明盛液筒

 透明水槽

 物理支架

 方座支架

 多功能實驗支架

 升降臺

 三腳架

 高中學生電源

 高中學生電源

 高中教學電源

 蓄電池

 調(diào)壓變壓器

 電池盒

 感應圈

 直流高壓電源

 電子起電機

 教學用鉛酸蓄電池充電器

 木直尺

 鋼直尺

 鋼直尺

 鋼卷尺

 游標卡尺

 游標卡尺

 外徑千分尺

 數(shù)顯游標卡尺

 物理天平

 學生天平

 托盤天平

 托盤天平

 電子天平

 電子天平

 指針式體重計

 金屬鉤碼

 金屬槽碼

 機械停表

 電子停表

 電火花計時器

 電火花計時器

 電磁打點計時器

 數(shù)字計時器

 數(shù)字計時器

 頻閃光源

 溫度計

 溫度計

 數(shù)字測溫計

 電子體溫計

 紅外人體表面溫度快速篩檢儀

 寒暑表

 條形盒測力計

 條形盒測力計

 條形盒測力計

 圓盤測力計

 拉壓測力計

 雙向測力計

 演示數(shù)字測力計

 學生數(shù)字測力計

 高中數(shù)字演示電表

 絕緣電阻表

 直流電流表

 直流電流表

 直流電壓表

 靈敏電流計

 多用電表

 多用電表

 多用電表

 交流電流表

 演示電流電壓表

學校應高度重視化學實驗室建設，配置必要教學儀器設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動。龍崗特教學校教學儀器設備教育裝備

電子電路教學儀器設備。龍崗特教學校教學儀器設備教育裝備

小學生活潑好動，好奇心強，注意力不夠集中。教師為了吸引學生的注意力，可以借助實物教具，幫助他們建立直觀印象，充分調(diào)動學生的積極性，提高學生的學習興趣。計算練習是每節(jié)課都要進行的環(huán)節(jié)，我們可以配上數(shù)字卡片，你問我答，同桌互猜?？梢栽诮處熤笇麻_展各種活動，將教具學具應用在教學、練習、游戲等各個環(huán)節(jié)中，調(diào)節(jié)課堂氣氛，給課堂注入新的活力。學生的想象力創(chuàng)造力是無限的，可以充分調(diào)動學生開展學具制作，學生收獲的不只只是知識，更多的是激發(fā)孩子創(chuàng)造力和動手力，進一步激發(fā)他們學習的興趣和自信，在活動中體驗參與的樂趣。龍崗特教學校教學儀器設備教育裝備