學習燈配備的超大A3畫幅攝像頭是其區(qū)別于普通臺燈的重要優(yōu)勢之一。它能完整覆蓋課本、試卷甚至繪畫作品，確保家長在手機端看到的畫面無畸變、無死角，小號字體也能清晰識別。例如，孩子做數(shù)學應用題時，復雜的解題步驟可能橫跨整個頁面，而用手機視頻需多次調(diào)整角度才能拍全，但A3畫幅可一次性捕捉全部內(nèi)容，避免打斷孩子思路。另一方面，家長可通過APP“靜默監(jiān)督”功能查看實時學習畫面，無需頻繁敲門或打電話詢問進度。系統(tǒng)還支持設置學習計劃鬧鐘，比如每晚7點自動提醒孩子開始寫作業(yè)，并通過溫和的語音提示培養(yǎng)時間管理習慣，減少親子因催促產(chǎn)生的矛盾。這款智能學習燈沒有屏幕，但配備了A3畫幅的高清攝像頭，能夠完整覆蓋課本和試卷，確保每個字都清晰可見。學生書桌用作業(yè)攝像頭燈

孩子在家就能通過這款遠程輔導智能學習燈接受在線輔導，足不出戶省時省力。親友也能共同參與輔導，多方助力孩子高效學習。此外，它還具備與教材同步的生字生詞標準報讀功能，孩子可以自主進行聽寫檢測，了解自己的學習進度。純美式發(fā)音的口語練習功能，一句你一句，音標級校準，讓孩子在家也能練口語，提高英語口語表達能力。遇到不會的字詞，孩子輕輕一指，就能自主認字識字，家長更加省心。同時，它支持小學語文英語課本點讀，手指點讀，哪里不會點哪里，輔助孩子學習，提高預習復習效率。這些多元的學習功能，為孩子提供了一個全方面的學習平臺，讓孩子在學習中更加輕松、高效。作業(yè)攝像頭同步教材學習燈廠家智能學習燈的學情報告功能定期向家長反饋孩子的學習情況，幫助家長及時發(fā)現(xiàn)問題并進行針對性指導。

遠程輔導智能學習燈支持互動電子白板功能，家長在手機上進行批注講題時，孩子的平板會實時同步顯示，實現(xiàn)高效的遠程互動教學。此外，三攝互聯(lián)技術讓家長能夠同時查看孩子的學習狀態(tài)和作業(yè)內(nèi)容，通過手機、臺燈和平板的協(xié)同工作，打造沉浸式的輔導體驗。這種設計不僅拉近了家長與孩子的距離，還讓遠程輔導變得更加直觀和生動，有效提升了學習效果。遠程輔導智能學習燈的智能鬧鐘功能可以幫助孩子培養(yǎng)規(guī)律的學習作息。家長可以通過App設置學習計劃，定時播放語音提醒，督促孩子按時完成作業(yè)。這種智能化的時間管理工具，不僅能夠培養(yǎng)孩子的自律性，還能減少家長的監(jiān)督壓力。通過科學的提醒，孩子可以逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，為未來的學業(yè)打下堅實基礎。

遠程輔導智能學習燈的遠程監(jiān)督功能為家長提供了全方面的學習管理工具。A3畫幅的攝像頭能夠完整覆蓋課本和試卷，確保作業(yè)內(nèi)容清晰可見。家長可以通過手機App實時查看孩子的學習畫面，無需頻繁進入房間打擾孩子，既保護了孩子的專注力，又能及時了解學習進度。此外，家長還可以設置智能鬧鐘，定時提醒孩子完成作業(yè)，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。這種遠程監(jiān)督功能不僅減輕了家長的負擔，還能通過科學的方式培養(yǎng)孩子的自律性，讓學習變得更加高效。智能學習燈的A3超大拍攝范圍確保課本和試卷完整入鏡，字體放大后依然清晰，方便家長精確查看作業(yè)細節(jié)。

做完作業(yè)后，孩子只需直接按臺燈的提交鍵，攝像頭就會自動拍攝作業(yè)，并秒傳到家長手機上。這一功能節(jié)省了孩子和家長的時間，避免了傳統(tǒng)作業(yè)提交方式的繁瑣。家長收到作業(yè)后，可以遠程檢查和在線批改作業(yè)。對于數(shù)學算術計算題，還能AI自動批改。系統(tǒng)自動識別孩子的計算結果，快速判斷對錯，節(jié)省了家長檢查作業(yè)的時間和精力。家長可以將更多的時間用于和孩子溝通解題思路，幫助孩子真正理解知識點。而且，批改后的作業(yè)可以保存記錄，方便家長隨時查看孩子的學習進步情況，為后續(xù)的學習輔導提供參考依據(jù)，讓學習輔導更加高效、有針對性。作業(yè)完成后，孩子只需按下智能學習燈的提交鍵，攝像頭便會自動拍攝作業(yè)并秒傳至家長手機。深圳作業(yè)攝像頭智能糾錯學習燈采購

指尖查詞功能十分便捷，孩子遇到不會的字詞，輕輕一指，智能學習燈就能快速識別并給出解釋。學生書桌用作業(yè)攝像頭燈

學習燈搭載的A3畫幅攝像頭可完整覆蓋課本和試卷，配合500萬像素高清拍攝，確保家長在手機端能看清每一個小字。與普通監(jiān)控攝像頭不同，該功能專為學習場景優(yōu)化：家長無需頻繁敲門或打電話詢問進度，通過App即可靜默查看孩子是否在書桌前專注學習。此外，家長可預設“19:00-20:00數(shù)學作業(yè)”的鬧鐘提醒，到點時臺燈自動語音提示“現(xiàn)在該寫數(shù)學作業(yè)啦”，培養(yǎng)時間管理能力。這種“非侵入式監(jiān)督”既尊重孩子隱私，又避免傳統(tǒng)監(jiān)督方式引發(fā)的逆反心理，尤其適合青春期學生家庭。學生書桌用作業(yè)攝像頭燈