OH卡牌學習的“術”,涉及到不同類型卡牌應用的操作流程;卡牌互動過程中帶領者的傾聽技術、提問技術、呈現(xiàn)技術;理解卡牌故事的線索提取技術;團體卡牌體驗的課程設計;如何運用卡牌的團體動力推動團體成員的互動與互助,等等,這些種類繁多的技術,需要長時間的學習和大量實踐的積累。 無論怎樣的“術”,終都是為了實現(xiàn)“道”而服務的,卡牌也只是作為實現(xiàn)“道”的一種載體和媒介,可以說,對于一個掌握卡牌使用精髓的帶領者,完全可以脫離卡牌的載體本身而工作,比如,與體驗者討論其對一幅畫、一段文字、一首樂曲的感受,或者呈現(xiàn)體驗者自己講述的一段話,都可以達到探索潛意識、覺察自我的目標。 想了解更多的oh卡知識,快來參加Lily老師的0基礎玩轉(zhuǎn)oh卡課程吧~歐卡上海歐學管理咨詢有限公司值得用戶放心。天津歐卡團隊管理找誰學

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生命中有許多維度,包括工作、財富、家庭…….等,我們對于每個維度都有著不同的期待與價值觀,有些人全心全意投入在事業(yè)中,有些人覺得家人的陪伴才是重點。除此之外,生命中也有各式各樣的人際關系,比如父母、子女、伴侶、兄弟姐妹、朋友等。為了審視自己多維度的生命狀態(tài),我們將十二維度與OH卡結(jié)合,讓大家用更多樣的角度觀察自我(十二維度可以自己選擇或進行調(diào)整)。的OH卡玩法不可以幫助人看清各生命維度的現(xiàn)狀,也可以發(fā)現(xiàn)改善的方向。想系統(tǒng)的學習OH卡課程,歡迎來報名Lily老師零基礎玩轉(zhuǎn)OH卡。
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